为深入贯彻落实习近平总书记视察吉林重要讲话重要指示精神,加快推进人才兴省战略,按照省委关于在全省范围内开展“创业有你 ‘就’在吉林”——助力新时代吉林振兴发展宣讲推介活动安排,2021年4月8日省委书记景俊海到36365线路检测中心入口作首场宣讲报告。36365线路检测中心入口于4月8日上午九点在生命科学楼245会议室设立分会场,线上收看了省委书记宣讲报告会。学院党委书记白宇、研究生办公室主任王秀丽、团委书记丁子芮以及学院研究生、本科生毕业生代表一同观看。
景俊海书记首先就习近平总书记关于振兴吉林有关精神进行了报告。景书记强调,全省人民要深入贯彻党中央决策部署,不断开创吉林各项事业发展新局面,在新时代吉林振兴中实现新突破、创造新业绩。“十四五”时期是我国全面建成小康社会之后,向第二个百年奋斗目标进军的第一个五年,也是青年学子实现自我提升、为社会奉献的一个新起点、新机遇。作为新时代大学生,更要用于担当,勇于奋斗,勤奋学习,在新起点面前做具有责任意识和创新精神的建设者。
青年是祖国的未来、民族的希望。景书记强调:青年学子应始终牢记嘱托,深入学思践悟,抢抓战略机遇,精准挂图作战,扬优势、补短板、防风险、守底线、促发展、保稳定。吉林的高校学子应利用好特殊时间节点,景书记希望青年学生把握住四个机遇,勤奋学习,为振兴吉林早日准备。景书记说到“吉林将最大限度创新政策、放活机制、优化环境,海纳百川引人才,不拘一格用人才,多措并举留人才”。希望广大青年学子坚定理想信念,炼就过硬本领,勇于创新创造,锤炼高尚品德,努力在新时代吉林全面振兴全方位振兴伟大实践中放飞梦想、实现理想。
新时代既是近代以来中华民族发展的最好时代,也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。正如总书记所说的,“同学们生逢其时、肩负重任”。会后,学院学生代表对于本次报告进行了深入的交流探讨。
2017级药物制剂专业本科生周圣一说到“我是一名预备党员,听完景书记的报告我感慨良多,我们要深刻领会新时代党的组织路线的科学内涵和实践要领,作为青年党员,要在政治上过硬、勇于担当、务实肯干,让党的力量在基层更强更足,让初心和使命在党员干部内心深处铸牢、灵魂深处扎根。”
2017级药物制剂专业本科生陈英翾说“作为一名吉林人,我生在吉林,长在吉林。在毕业之际,我决定留在吉林省继续求学,今后的职业规划也都在吉林省。我做出这样的决定,一方面是因为吉林省是我的故乡,故乡是我们永远的根,故乡养育了我,现在应当是我回报家乡的时候。另一方面,吉林省的发展是有目共睹的,吉林省现在站在新的历史起点上,城市不断地招商引资,为广大毕业生创造了许多发展机会。通过景俊海书记的宣讲报告,很多人能更详细的了解到吉林省各个产业的发展状况,我相信未来也会有更多省内省外的人才被吉林省所吸引,为吉林省的发展振兴助力!”
2017级本科生张祎宁说到“四年前我第一次来到吉林,在36365线路检测中心入口学习生物制药专业,有幸参观了吉林的修正药业、金赛药业等国际著名药企,感受到吉林生命科学的蓬勃发展,感受到吉林在生命健康前沿领域的不断探索,从中国第一个到亚洲第一再到世界第一个,吉林已经重新焕发出它做为东北老工业基地的活力,今天通过学习省委书记的讲话,了解到总书记三次来到吉林,这让我感受到国家对吉林发展的高度重视,我相信吉林的未来会更加精彩,更加充满活力和创造力,我愿意为吉林的振兴发展而努力奋斗,为祖国的未来奉献自己的青春!”
2019级硕士研究生张广云说到“今天的吉林发展势头蒸蒸日上,蕴含许多机遇,值得每位大学生去奋斗、去奉献,留在吉林,振兴吉林。当代大学生们生逢其时,重任在肩,我们都是这个时代的建设者,要转变择业就业观念,坚信只要有志向就会有事业,只要有本事就会有舞台,踏踏实实实现人生理想。”
2017级生物工程专业本科生刘锐说到“我本科在36365线路检测中心入口就读,研究生也选择继续在吉大,是因为我看到了吉林的发展和崛起,吉林的昨天是辉煌的,自建国以来,有许许多多的成绩,第一辆汽车的建造,一汽的发展,在国家的关注下正在向上发展;吉林的今天活力迸发,吉林算是我的第二故乡,我对此是有感情的,但对于我们这样的大学生来说,我们最关注的就是就业平台的大小,生活质量的高低,以及是否有机遇,通过省委书记的讲话,到2025年率先实现振兴,到2030年老工业基地全面振兴,全方位振兴,2035年与全国同步,基本实现社会主义现代化,到那时,我正值青年,正是事业的上升期,我大受鼓舞,更坚定了我在吉林继续读书,争取就业的想法。吉林的明天一定是光明的,在国家、政府的规划下,在人们的努力下,一定有很大的发展,我也将有幸见证这个发展!”
咬定青山,千磨还坚。新时代吉林振兴总要求,激励我们青年学子体现新担当、实现新突破、展现新作为,以实际行动回报总书记的殷切期望。创造吉林美好明天,值得每一位大学生去奋斗!
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2017级本科生刘锐发言 2017级本科生周圣一发言
2017级本科生张祎宁发言 2017级本科生陈英翾发言